تقييم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية الاقتصاد بجامعة حلب

أ. د. عبد العزيز الدغيم

أستاذ دكتور في الاقتصاد

رئيس جامعة حلب في المناطق المحررة

أ. د. عبد الله حمادة

أستاذ دكتور في الإحصاء

عميد كلية الاقتصاد في جامعة حلب في المناطق المحررة.

محمد الحسون

باحث ماجستير في الاقتصاد

ملخص البحث

يهدف البحث إلى تقييم الأداء التدريسي لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية الاقتصاد بجامعة حلب في المناطق المحررة، من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا، وتقييم إدارة الكلية لأدائهم. تكونت عينة البحث من 89 طالب دراسات عليا، واستُخدِمت الاستبانة كأداة للبحث

أهم النتائج التي توصل إليها البحث

وجود فروق جوهرية بين متوسط آراء طلاب المحاسبة وطلاب الإدارة، لصالح طلاب المحاسبة في جميع الأبعاد

لا توجد فروق جوهرية بين تقييم إدارة الكلية ومتوسط آراء الطلاب في بُعدي (شخصية أستاذ المقرر، تعامل المدرس مع الطلاب)، ووجود فرق جوهري في بُعد (تمكن الأستاذ الجامعي من المقرر)

متوسط تقييم الطلاب لأداء أعضاء الهيئة التدريسية بلغ 3.94 بتقدير جيد، أما متوسط تقييم إدارة الكلية لأدائهم بلغ 4.21 بتقدير جيد جداً

جاءت في المرتبة الأولى العبارة نفسها (تعامل عضو هيئة التدريس مع الطلبة) سواء من خلال آراء الطلبة أو تقييم إدارة الكلية، أما في المرتبة الأخيرة لتقييم إدارة الكلية جاءت عبارة (التزام أعضاء هيئة التدريس بمتطلبات إدارة الكلية)، أما لآراء الطلاب فكانت عبارة (تنوع مصادر التعليم والتعلم)

الكلمات المفتاحية

تقييم، الأداء التدريسي، عضو هيئة التدريس، تقييم أعضاء هيئة التدريس، جودة التعليم العالي

اقرأ البحث كاملاً