المجلد الثالث العدد الأول – مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

مقدمة العدد الأول من المجلد الثالث

د فواز العواد، رئيس التحرير

Mohammad Mostafa

29/05/2023

مستوى إدراك وفهم المعلمين لخصائص صعوبات التعلم لدى عينة من معلمي المرحلة الابتدائية

عبد السلام البوسيفي

Mohammad Mostafa

29/05/2023

العلاقة بين التوجه نحو المهنة والرضا الوظيفي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة إدلب

أحمد عبدو المحمود

Mohammad Mostafa

29/05/2023

مشكلات التربية العملية في كلية التربية في جامعة غازي عينتاب في عفرين من وجهة نظر الطلبة المعلمين

محمد الطه العبد الله

Mohammad Mostafa

29/05/2023

الفروق في أساليب تربية الوالدين لدى عينة من التلاميذ المتنمرين والتلاميذ غير المتنمرين في المدارس الابتدائية

د أسماء فوزي التميمي

Mohammad Mostafa

29/05/2023

معوقات الإشراف التربوي بأسلوب الصديق الناقد من وجهة نظر المدرسين بالمدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية لفلسطين

د محمود عساف، هيا الدردساوي

Mohammad Mostafa

29/05/2023

الأمن النفسي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى طلبة جامعة حلب في المناطق المحررة

د حنان حمادي، منير الشيخ حمود

Mohammad Mostafa

29/05/2023

تشخيص المشكلات النفسية والاجتماعية والتعليمية لدى المعوقين حركياً في الشمال السوري

د عبد الحي المحمود، عمار مطر، مالك عبد الحافظ

Mohammad Mostafa

29/05/2023

واقع تطبيق برامج التكافل الاجتماعي لدعم التعليم في الشمال السوري وتحديد صعوباته “برنامج مداد للتكافل الاجتماعي نموذجاً”

د فواز العواد، د عبد المهيمن الديرشوي

Mohammad Mostafa

29/05/2023

عن المجلة

مجلّة علميّة دورية محكّمة، ذات الرقم التسلسلي ISSN: 2757-9891، تصدر عن مركز مداد للبحوث والدراسات باللغة العربية والانجليزية، وتُعنى المجلّة بنشر الدراسات في العلوم التربوية والنفسية ودراسات علم الاجتماع، التي تتميّز بالأصالة، والمعاصرة، والجديّة، كما تُسهم في تطوير الحقل المعرفي موضوع الاختصاص. تصدر المجلة بشكل الكتروني كل ستة أشهر، وتهتم بنشر أبحاث ودراسات في مواضيع تسهم في بناء المعرفة وتسهم في التنمية.