قوة الأنا كمتغيّر مُعدّل للعلاقة بين الضغوط النفسيّة والمشكلات النفسيّة لدى طلبة الجامعة
د. سهام عبد العزيز أستاذ مشارك، عضو هيئة تدريسية في كلية التربية – جامعة حلب في المناطق المحررة، سوريا sihamabdulaziz79@gmail.com |
منير حمود الشيخ حمود ماجستير في الإرشاد النفسي، معيد في كلية التربية – جامعة حلب في المناطق المحررة، سوريا moneer1997h@gmail.com |
ملخص البحث
هدف البحث إلى معرفة دور قوّة الأنا كمتغيّر مُعدّل للعلاقة بين الضغوط النفسيّة والمشكلات النفسيّة لدى طلبة الجامعة، واعتمد في بلوغ هذا الهدف على المنهج الوصفي، وتكوّنت عيّنة البحث من (287) طالب وطالبة في جميع أقسام كلية التربية بجامعة حلب في المناطق المحررة، بواقع (108) طالب و(179) طالبة، وبنسبة (22%) من مجموع عدد الطلبة المسجلين، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائيّة البسيطة، واستخدم الباحثان مقياس قوة الأنا من إعداد بارون (Barron, 1953) وترجمة كفافي (1982، نقلاً عن الخليل، 2011)، المكون من (59) بنداً موزعة على سبعة أبعاد، ومقياس الضغوط النفسيّة من إعداد دخان والحجار (2006)، المكون من (57) بنداً موزّعة على سبعة أبعاد، ومقياس المشكلات النفسيّة من إعداد الباحثين، المكون من (48) بنداً موزعة على (12) بعد، وتم الاعتماد على عدد من الأساليب الإحصائية المناسبة لتفريغ النتائج وتحليلها.
وتوصل البحث إلى أن هناك دور إيجابي لقوّة الأنا في تعديل العلاقة بين الضغوط النفسيّة والمشكلات النفسيّة لدى أفراد عيّنة البحث.
الكلمات المفتاحيّة: قوّة الأنا، الضغوط النفسيّة، المشكلات النفسيّة، طلبة الجامعة.
تاريخ استلام البحث 29/3/2024م، تاريخ قبول البحث 20/5/2024م. |