Telafi Edici Eğitim Merkezlerindeki Eğitim Hizmetlerinin Yeterliliği Hususunda Öğrenci Velilerinin Memnuniyet Düzeyi “Gaziantep Medad Vakfına Bağlı Sanabel Al-İlm Merkezleri Örnekleminde“
| Dr. Abdul Muhaymin Dershoi dr.muhaimen@hotmail.com |
Özet
Bu araştırma, Sınır Tanımayan Eğitim/Medad Vakfı’na bağlı Sanabel Al-İlm Merkezleri adı verilen telafi eğitim merkezlerinde öğrenci velilerinin eğitim hizmetlerinin verimliliğinden memnuniyet düzeylerini bir grup değişken ışığında belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaca ulaşmak için betimleyici analitik yaklaşım benimsenmiş ve bir dizi açık uçlu soruya ek olarak, (5) eksene bölünmüş (35) ifadeyi içeren bir anket tasarlanmıştır. Rapor örneklemi (200) ebeveyni içermektedir. Araştırma, 2022-2023 akademik yılında hazırlanmıştır. Araştırma neticesinde aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır:
- Velilerin memnuniyet düzeyi oldukça yüksektir.
- Araştırma örnekleminin görüş ortalamaları arasında cinsiyet, eğitim düzeyi ve merkezin bulunduğu yer değişkenine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık ortaya çıkmamıştır.
- Veliler açısından, öğrencilerin karşılaştıkları en önemli zorluklar arasında teneffüslerde öğrencilerin zaman zaman birbirlerine zorbalık yapması, çalışma günlerinin azlığı ve haftalık tatil günlerinin çokluğu yer almaktadır.
Araştırmanın sonuç bölümünde, idarenin, velilere çocukları hakkında sürekli değerlendirme sağlamaya çalışması, öğrenci devamsızlığı konusuna dikkat edilmesi, merkez içinde ve dışında çocuklarının karşılaştıkları sorunlar hakkında velilerin sundukları görüş ve önerilerin dikkat alınmasının gerekliliği ve bu merkezlerin eğitici araç, gereç ve kaynaklarla güçlendirilmesine çalışılması gibi araştırma amaçlarına hizmet eden birtakım öneriler geliştirilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Telafi Eğitimi, Aile Memnuniyeti, Eğitim Hizmetleri, Ebeveynler, Sanabel Al-İlm Merkezleri.
tibyanjournal
