أثرُ برنامج تدريبي في تنمية مهارات التّعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى معلّمي المدارس الدّامجة في مدينة أعزاز
أثرُ برنامج تدريبي في تنمية مهارات التّعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى معلّمي المدارس الدّامجة في مدينة أعزاز
| د. عبد الحي المحمود أستاذ مشارك في قسم الإرشاد النفسي – كلية التربية – جامعة حلب، سورية MAbdalhay1982@gmail.com |
| د. محمد الحمادي أستاذ مشارك في قسم معلم الصف – كلية التربية – جامعة حلب، سورية mohalhmadi37@gmail.com |
| د. رنيم اليوسفي أستاذ مشارك في قسم معلم الصف – كلية التربية – جامعة حلب، سورية drraniemalyosfy@gmail.com |
ملخص البحث
هدف البحث إلى تحديد أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لمعلمي المدارس الدامجة في مدينة أعزاز. ولتحقيق هذا البحث اختيرت عينة تجريبية من معلمي المدارس الدامجة في مدينة أعزاز بلغت (20) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بطريقة العينة العرضية، ومن ثم قام الباحثون بإعداد البرنامج التدريبي واختبار مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة، وبعد ذلك طبق القياس القبلي لاختبار مهارات التعامل مع ذوي الإعاقة على المجموعة التجريبية، ونُفِّذ البرنامج التدريبي عليهم، ثم طبق القياس البعدي لاختبار مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج مباشرة، والقياس المؤجل بعد شهر من انتهاء تطبيق البرنامج، ومن ثُمَّ حسبت النتائج باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل البحث إلى وجود أثر مرتفع جداً للبرنامج للتدريبي في تنمية مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لمعلمي المدارس الدامجة في مدينة أعزاز ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى المعلمين في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي للمعلمين، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي مهارات التعامل مع الأفراد ذوي الإعاقة لدى المعلمين في القياسين البعدي والمؤجل لصالح القياس البعدي والاحتفاظ بنسبة كبيرة للمهارات بعد شهر من انتهاء تطبيق البرنامج التدريبي. ونتيجة لذلك أوصى الباحثون بما يأتي:
- الاستفادة من برنامج البحث في تنمية مهارات التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة لأكبر عدد ممكن من المعلمين في الشمال السوري.
- تنظيم دورات تدريبية صيفية مستمرة لمعلمي المدارس الدامجة بهدف تطوير قدراتهم على تشخيص حالات الإعاقة المدموجة في مدارس التعليم الأساسي وعلاجها.
الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبي، الأفراد ذوي الإعاقة، التعامل مع ذوي الإعاقة، المدارس الدامجة.
| تاريخ استلام البحث 31/8/2023م، تاريخ قبول البحث 7/9/2023م. |
