Özel İhtiyaçları Olan Bireylere Yönelik Bir Dizi Rehabilitasyon Merkezindeki İşitme Engelli ve İşitme Güçlüğü Çeken Çocuklar Özelinde Başarı Motivasyonu ve Bunun Sosyal Uyum Düzeyi ile İlişkisi
Abdul Salam Salem Masoud Al-Busaifi z5973481@gmail.com |
Özet
Bu çalışma, işitme engelli ve işitme güçlüğü çeken çocuklarda başarı motivasyonu ile sosyal uyum düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma örneklemini, Libya’nın Trablus kentindeki el-Emel İşitme Engelliler Merkezi ve Sabratha kentindeki el-Kalem el-Hur Merkezine devam eden 50 işitme engelli ve işitme güçlüğü çeken çocuktan oluşmuştur. Çalışma, biri sosyal uyum düzeyini, diğeri de başarı motivasyonunu ölçmek için olmak üzere iki (2) ölçek kullanılmıştır. Ayrıca araştırma hedeflerine ulaşmak adına tanımlayıcı-analiz yöntemi benimsenmiş ve uygun istatistiksel teknikler esas alınmıştır. Araştırma sonuçları, örneklemde yer alan işitme engelli ve işitme güçlüğü çeken çocukların sosyal uyum ve başarı motivasyonu hususlarında orta düzeyde olduklarını göstermiştir. Araştırma örnekleminde cinsiyet değişkenine (erkek/kız) bağlı olarak sosyal uyum ve başarı motivasyonu ölçeklerinde kız çocukları lehine istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca işitme engellilik derecesine (engelli/işitme güçlüğü yaşayan) bağlı olarak sosyal uyum ve başarı motivasyonu ölçeklerinde işitme güçlüğü yaşayan çocuklar lehine istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Sosyal Uyum, Başarı Motivasyonu, İşitme Engelliler, İşitme Güçlüğü Çekenler, Özel İhtiyaçları Olan Çocuklar.