Skip to content
No results
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları

Physical Address

304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124

  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları
مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları
مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

Cilt 4 Sayı 2

Cilt 4 Sayı 2
مقدمة العدد الثاني من المجلد الرابع
Dr. Fawaz Al-Awaad
Suriyeli Engelli Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Psikososyal Destek ve Bunun Bazı Değişkenlerle İlişkisi “Kuzeybatı Suriye’de Yürütülmüş Bir Saha Çalışması”
Dr. Fawaz Al-Awaad, Ebtissam Korblal
Öğretim Üyeleri Açısından Kuzey Suriye’deki Üniversitelerde Yapay Zekâ Uygulamalarına Yönelik İdari Zorluklar “Saha Çalışması”
Dr. Abdulhalim Abdulghany Hayek
Tulkarm Vilayetinde Anneler Açısından E-Öğrenme Kaynaklı Psikolojik Baskılar ve Bunun Ailevi Sorunlarla İlişkisi
Dr. Nathmieh Fakhry Hejazi
Kuzey Suriye’deki Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Huzur ve Bunun Psikolojik Tükenmişlikle İlişkisi
Dr. Nesrin Muhammed seef, omran najib dakhlallah
Matematik Öğretmenleri ve Seçkin Okullardaki Öğrencileri Açısından Matematik Öğretiminde Karşılaşılan Engellere Dair Çok Yönlü Bir İnceleme “Saha Çalışması”
Dr. Esma Fevzi Hasan El Tamimi
İdlib Vilayetindeki Görme Engelli Bireylerden Oluşan Bir Örneklemde Psikolojik Uyum ve Akademik Başarı Arasındaki İlişki
Musaa Alzaeim, Ammar Matar, Abdul Razzaq Aliwi, Ziad Al-İbrahim
Özel Eğitim Uzmanlarının Bakış Açısından İşitme Engelli ve İşitme Güçlüğü Çeken Öğrencilerin Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Kullanılmasının Önündeki Engeller
Abdussalam Salim Masoud Al-Bosaifi

Trending now

Öğretmenlerin İşitme Engelli Öğrencilerin Karşılaştığı İngilizce Öğrenme Zorluklarına İlişkin Bakış Açıları
مقدمة العدد الثاني من المجلد الخامس
Jarabulus Okullarındaki İlköğretim Öğretmenlerinin Belirli Değişkenler Açısından İş Bağlılığı Düzeyi
Mekke Bölgesi Ortaokul Öğretmenleri Arasında Yapay Zeka ve Okul Performansının Geliştirilmesi Arasındaki İlişki ve Nesil Bağlantıları
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları

Popular Posts

Öğretmenlerin İşitme Engelli Öğrencilerin Karşılaştığı İngilizce Öğrenme Zorluklarına İlişkin Bakış Açıları

03/03/2026

Değerlendirme Yöntemleri ve Halep’teki İkinci Kademe Öğrencilerinin Arapça Dil Bilgisi Başarısını Ölçmedeki İlişkisi

03/03/2026

Manipülasyonun Sırlarını Ortaya Çıkarmak: Suriye Devrimi Sırasında Beşar Esad’ın Siyasi Konuşmalarını Analiz Etmek İçin Van Dijk’in Sosyo-Bilişsel Yaklaşımının Uygulanması

03/03/2026

About Us

  • About Organization
  • Our Clients
  • Our Partners

Useful Information

Vim in meis verterem menandri, ea iuvaret delectus verterem qui, nec ad ferri corpora.

Euismod nisi porta lorem mollis. Interdum velit euismod in pellentesque.

Contact Info

Lorem ipsum dolor sit amet has ignota putent ridens aliquid indoctum anad movet graece vimut omnes.

  • Address: Street Name, NY 38954
  • Phone: 578-393-4937
  • Mobile: 578-393-4937
  • Website: creativethemes.com

Copyright © 2026 - CreativeThemes

Terms & Services | Privacy Policy