Skip to content
No results
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları

Physical Address

304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124

  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları
مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları
مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

Cilt 5 Sayı 1

Cilt 5 Sayı 1
مقدمة العدد الأول من المجلد الخامس
Dr. Fawaz Al-Awaad
Bazı Değişkenler Açısından Kuzey Suriye’deki Engelli Kadınların Hayata Yönelimleri
Dr. Siham Abdulaziz, Dr. Hanan Hammadi
Azez Şehrindeki Kaynaştırma Okullarında Görevli Öğretmenlerin Engelli Bireylerle İletişim Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Eğitim Programının Etkileri
Dr. Abdalhay Al-Mahmoud, Dr. Mohammed Al-Hamadi, Dr. Raniem Al-Yosfy
Bazı Değişkenler Açısından Kuzey Suriye’deki Görme Engelli Çocukların Davranışsal Sorunları “İdlib’deki Görme Engelli Çocuklardan Oluşan Bir Örneklem Üzerinde Saha Çalışması”
Dr. Housam Abdulhai Ibrahim, Mustafa Abdullatef Omar
Kurtarılmış Bölgelerdeki Halep Üniversitesi Öğrencilerinin, Kurtarılmış Kuzey Suriye’deki Engelli Bireylere Yönelik Tutumları
Dr. Abdulmuheymin DERŞEVI, Elee Yaser corbilel, Amna Ömer El İsmail
Kuzey Suriye’deki Çalışanların Bakış Açısından Fiziksel Engelli Bireylerin Toplumsal Entegrasyonunda Rehabilitasyon Merkezlerinin Rolü
Dr. Housam Abdulhai Ibrahim, Mustafa Albakuor Alisa
Zaviye Şehri’nde Faaliyet Gösteren Al-Amal İşitme Engelli ve Az İşitenler Merkezi’ndeki Dokuzuncu Sınıf ile Orta Düzey Teknik Diploma Öğrencilerinin Modern Eğitim Teknolojilerini Kullanma Durumuna İlişkin Bir Çalışma
Abdussalam Salim Masoud Al-Bosaifi

Trending now

Jarabulus Okullarındaki İlköğretim Öğretmenlerinin Belirli Değişkenler Açısından İş Bağlılığı Düzeyi
Mekke Bölgesi Ortaokul Öğretmenleri Arasında Yapay Zeka ve Okul Performansının Geliştirilmesi Arasındaki İlişki ve Nesil Bağlantıları
Değerlendirme Yöntemleri ve Halep’teki İkinci Kademe Öğrencilerinin Arapça Dil Bilgisi Başarısını Ölçmedeki İlişkisi
Doha Şehrindeki Matematik Öğretmenlerinin Bazı Değişkenler Işığında Diyalog Yöntemine Yönelik Tutumları
  • Ana
    • Medad Eğitim Araştırmaları ve Araştırma Merkezi
  • araştırmacı taahhüdü
  • bizi ara
  • Cilt 1 Sayı 1
  • Cilt 1 Sayı 2
  • Cilt 2 Sayı 1
  • Cilt 3 Sayı 2
  • Cilt 4 Sayı 1
  • Cilt 4 Sayı 2
  • Cilt 5 Sayı 1
  • Gönderi formu
  • hakemlerin isimleri
  • Hakkımızda
  • Yayın adımları
  • Yayın Etiği
  • Yayın kurulu üyeleri
  • Yayın Standartları

Popular Posts

Öğretmenlerin İşitme Engelli Öğrencilerin Karşılaştığı İngilizce Öğrenme Zorluklarına İlişkin Bakış Açıları

03/03/2026

Değerlendirme Yöntemleri ve Halep’teki İkinci Kademe Öğrencilerinin Arapça Dil Bilgisi Başarısını Ölçmedeki İlişkisi

03/03/2026

Manipülasyonun Sırlarını Ortaya Çıkarmak: Suriye Devrimi Sırasında Beşar Esad’ın Siyasi Konuşmalarını Analiz Etmek İçin Van Dijk’in Sosyo-Bilişsel Yaklaşımının Uygulanması

03/03/2026

About Us

  • About Organization
  • Our Clients
  • Our Partners

Useful Information

Vim in meis verterem menandri, ea iuvaret delectus verterem qui, nec ad ferri corpora.

Euismod nisi porta lorem mollis. Interdum velit euismod in pellentesque.

Contact Info

Lorem ipsum dolor sit amet has ignota putent ridens aliquid indoctum anad movet graece vimut omnes.

  • Address: Street Name, NY 38954
  • Phone: 578-393-4937
  • Mobile: 578-393-4937
  • Website: creativethemes.com

Copyright © 2026 - CreativeThemes

Terms & Services | Privacy Policy